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| 1. |
EDITORIAL
- v.7 - n.2 - jun. 2006
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Resumo |
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Gildenir Carolino
Santos e Rosemary Passos |
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| 2. |
EDITORIAL(ENGLISH
VERSION)
- v.7 - n.2 - jun. 2006
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Resumo |
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Gildenir Carolino
Santos e Rosemary Passos |
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| 1. |
APRESENTAÇÃO
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Resumo |
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| 1. |
Primeira
língua e constituição do
sujeito: uma transformação social |
Resumo |
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Ana Cláudia
Lodi e Maria Cecília de Moura
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| 2. |
Surdez:
um território de fronteiras |
Resumo |
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Madalena Klein e Márcia
Lise Lunardi |
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| 3. |
A
língua de sinais como foco de construção
do imaginário no brincar de crianças
surdas |
Resumo |
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| 4. |
Multiculturalismo
e linguagem: literatura surda, o caminho contrário
ao esquecimento |
Resumo |
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| 5. |
A
presença de uma aluna surda em uma turma
de ouvintes: possibilidade de (re)pensar a mesmidade
e a diferença no cotidiano escolar |
Resumo |
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| 6. |
Literatura
surda: criação e produção
de imagens e textos |
Resumo |
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| 7. |
Algumas
considerações sobre o desenvolvimento
da atividade de leitura e a constituição
do leitor surdo |
Resumo |
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| 8. |
A
construção de histórias
por alunos surdos:aprendizagem coletiva |
Resumo |
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Ivani Rodrigues Silva
e Rosana Cheffer |
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| 9. |
Língua
escrita: letras (im) prováveis na educação
de jovens e adultos surdos |
Resumo |
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| 10. |
Literatura
surda |
Resumo |
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| 11. |
Letramento
e surdez: a visualização das palavras |
Resumo |
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Zilda Maria Gesueli
e Lia de Moura |
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| 12. |
A
(im)possibilidade da fidelidade na interpretação
da língua brasileira de sinais |
Resumo |
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| 13. |
A
cultura surda e os intérpretes de língua
de sinais |
Resumo |
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| 14. |
As
marcas do intérprete de língua
de sinais na escola inclusiva |
Resumo |
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Paula Michelle Silva
Pereira |
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| 15. |
Implicações
e conquistas da atuação do intérprete
de língua de sinais no ensino superior |
Resumo |
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| 16. |
Efeitos
de modalidade de língua: as línguas
de sinais |
Resumo |
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| 17. |
Metáfora
na LSB: debaixo dos panos ou a um palmo de nosso
nariz? |
Resumo |
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| 18. |
Os
processos de formação de palavra
na libras |
Resumo |
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| 19. |
Leitura
de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridades
em relação à de ouvintes |
Resumo |
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Fernando Cesar Capovilla
e Alessandra Gotuso Seabra Capovilla
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| 1. |
La
enseñanza en el campo de la sordera:
reflexiones desde la teoría del acontecimiento
didáctico |
Resumo |
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| 2. |
A
visão histórica da in(ex)clusão
dos surdos nas escolas |
Resumo |
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| 3. |
Um
pouco mais da história da educação
dos surdos, segundo Ferdinand Berthier |
Resumo |
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Lilian Cristine Nascimento
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| 4. |
Língua
de sinais e escola:considerações
a partir do texto de regulamentação
da língua brasileira de sinais |
Resumo |
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| 1. |
História
dos movimentos dos surdos e o reconhecimento
da libras no Brasil |
Resumo |
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| 2. |
Práticas
de bilingüismo: relato de experiência |
Resumo |
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